Вступ

Актуальність теми. Питання людини та суспільства є нерозривними категоріями, які досліджуються великою кількість дисциплін та науковців. Проблеми людини й особистості займають у системі сучасного наукового знання одне із центральних місць. Людина, особистість є основними елементами суспільства. Людина як особистість у реальному соціальному житті є представником безлічі соціальних інститутів - родини, школи, трудового колективу або організації тощо.

У процесі соціалізації в людини формуються соціальні якості, знання, вміння, відповідні навички, що дає їй змогу стати дієздатним учасником соціальних відносин. Соціалізація відбувається як за умов стихійного впливу на особистість різних обставин життя, так і за умов цілеспрямованого формування особистості. Завдяки активності людини її життєвий шлях, відображення нею соціально-психологічної реальності перетворюється в складну двосторонню взаємодію особистості та соціального життя. Складний процес взаємовпливу одне на одного і є джерелом розвитку та становлення індивіда.

Суспільне життя людини відбувається в трьох основних сферах, або реальних процесах життєдіяльності, - в матеріально-економічній, соціально-політичній і духовно-культурній. Потрібно підкреслити, що визначення трьох основних сфер суспільного життя має певною мірою відносний, умовний характер, тому що реальна людська життєдіяльність - це тісний взаємозвязок і взаємовплив цих сфер. Абсолютизація якоїсь однієї сфери суспільного життя веде до створення деформованої моделі суспільства.

Питання взаємодії людини і суспільства, не зважаючи на довгу тривалість дослідження, досить залишається актуальним, тому в своєї роботи пропоную розглянути дані категорії та взаємодію між ними.

Мета та завдання дослідження. Метою дослідження курсової роботи є комплексний аналіз форм взаємодії людини і суспільства. Для досягнення поставленої мети необхідно виконати наступні завдання:

1) проаналізувати взаємодію людини та суспільства як обєкт вивчення соціології;

2) охарактеризувати зміст і характерні ознаки соціальної взаємодії;

3) проаналізувати соціальній конфлікт, як форму взаємодії людини та суспільства;

4) проаналізувати соціальне співробітництво, як форму взаємодії людини та суспільства;

5) дослідити форми взаємодії людини та суспільства в Україні;

6) по закінченні курсової роботи зробити висновки по досліджуваній темі.

Обєкт та предмет дослідження. Обєктом дослідження виступає людина і суспільство, особливості їх взаємодії. Предметом дослідження є форми взаємодії людини та суспільства.

Методологія дослідження. Джерельною базою дослідження є сукупність соціогуманітарних і філософських текстів, присвячених вивченню форм взаємодії людини і суспільства. Окрім того, в роботі використовувалися діалектичні принципи звязку, розвитку, причинності, обєктивності й конкретності істини; загальнонаукові методи дослідницько-пізнавального мислення, зокрема єдності соціальної теорії і практики, аналізу й синтезу; діалектичні методи побудови системно-цілісного знання - сходження від абстрактного до конкретного, єдності логічного й історичного тощо.