Причины возникновения девиантного поведения. Профилактика и терапия

Известны многочисленные концепции девиантности: от биогенетических до культурно-исторических теорий. Одна из главных причин социальных девиаций - несоответствие норм социума требованиям, выдвигаемых жизнью, вторая - несоответствие самой жизни интересам конкретной личности.

Помимо этого, девиантное поведение могут вызывать: наследственность, ошибки воспитания, семейные проблемы, деформация характера, личности, потребностей; психические заболевания, отклонения психического и физиологического развития, негативное влияние массовой информации, несоответствие коррекции действий индивидуальным потребностям.

Профилактика и терапия

Поскольку поведенческие девиации относятся к группе самых стойких феноменов, профилактика девиантного поведения актуальна всегда. Это целая система всевозможных мероприятий.

Различают несколько видов профилактики девиантности:

Первичная--устранение негативных факторов, повышение устойчивости человека к влиянию таких факторов. Первоначальная профилактика ориентируется на детский возраст и подростков.

Вторичная--выявление и последующая коррекция негативных условий и факторов, вызывающих девиантное поведение. Это особая работа с разными группами подростков и детей, живущих в социально сложных условиях.

Поздняя--направлена на решение узкоспециальных задач, на предупреждение рецидивов, а также вредных последствий уже сформированного девиантного поведения. Это эффективное и активное воздействие на тесный круг лиц, имеющих поведенческие устойчивые девиации.

План профилактических мероприятий:

-Работа в больницах и поликлиниках;

-Профилактика в вузах и школах;

-Работа с неблагополучными семьями;

-Организация общественных групп молодёжи;

-Профилактика всевозможными СМИ;

-Работа с беспризорными детьми на улице;

-Подготовка квалифицированных специалистов по профилактике.

Психопрофилактическая работа эффективна на начальных этапах возникновения девиаций. Более всего она должна быть направлена на подростков и молодёжь, поскольку это периоды интенсивной социализации.

Терапия и коррекция запущенных форм девиантного поведения (например, клептомания, игровая зависимость, алкоголизм) осуществляется амбулаторно и стационарно врачами-психиатрами, а также психотерапевтами.

В школах, а также других учебных заведениях посильную помощь могут оказывать психологи. Девиантное поведение хорошо известно не только психиатрам, но и правоведам, педагогам, психологам. Оно включает самые разнообразные формы: противоправное (делинквентное) поведение; злоупотребление наркотическими веществами и алкоголем, сексуальные девиации, склонность к суициду, регулярные побеги, а также бродяжничество. Чаще всего такое поведение является не столько болезнью, сколько внешним проявлением индивидуальных характеристик, особенностей и девиантной направленности личности.