Конструкт «культурний герой» у фокусі теорії культурної репрезентації
Сучасне соціологічне теоретизування, яке останнім часом активно апелює до культурної аналітики, опиняється під тиском презумпції, в межах якої соціальна реальність розглядається в термінології «тексту», який має як свого «автора», так і «читача». Також підкреслюється експліцитний характер культури, яка пронизує соціальні практики індивідів, уособлює собою їх комунікативне ядро і відзначається ярко вираженою тенденцією заміщення «реального» «симуляцією». За таких умов закономірним є зростання наукового інтересу до образно-символічної складової соціального простору як продукту практик культурної репрезентації.
Категорія «героїчного» розглядається нами як системоутворюючий символ, штучно сконструйований культурний артефакт, який вплетений в певну соціокультурну матрицю і є результатом міфологізації як процесу фабрикації і впровадження в суспільну свідомість соціальних міфів. У конструюванні образу культурного героя задіяні представники простору «владної гри» за ресурси символічного панування через реалізацію практик дискурс-формування і культурної репрезентації. Поняття репрезентації відноситься не тільки до «простого використання мови для вислову якоїсь осмисленої думки про світ», але також і до «процесу виробництва значень і їх обміну між носіями певної культури, що включає створення знаків і образів, які символізують або репрезентують речі [1, с. 15].
С. Холл, визначаючи поняття «системи репрезентації», говорить про її два різновиди. За допомогою першої системи всі види об'єктів, індивідуумів і подій скорельовані з набором понять або «ментальних репрезентацій», сфокусованих в свідомості людини і відповідальних за уявлення навколишнього реального світу [2, с. 237]. В даному контексті конструювання образу культурного героя залежить від системи понять, яку використовують як понятійну «карту» (загальноприйняте значення), що відбивається в архетипічних структурах і є відповідальною за адекватне осмислення соціальної реальності. Сам процес кодування (тобто власне створення образу культурного героя) описується С. Холлом як єдиний спрямований процес «закриття» системи багатоакцентних репрезентацій, тобто звуження всього потенційного спектру значень до тих, які є преференційними в пануючій ідеології - зі всього спектру «героїв» до уваги високостатусних суб’єктів соціальної гри потрапляють лише ті особи, які несуть в собі певне «начало», що забезпечує легітимацію певного образу культурного героя на рівні дискурсу як природного, неминучого і само собою зрозумілого.
Проте основним місцем боротьби за ідеологічну гегемонію, згідно логіки С. Холла, є сфера декодування образів-послань, а не сфера їх кодування. Саме в процесі декодування здійснюється «семантична герилья» проти пануючої ідеології шляхом переосмислення преференційних сенсів, закладених в образ-послання відправниками. На думку автора, подібна ситуація виникає тому, що «не існує неминучої залежності між кодуванням і декодуванням: перше може спробувати нав'язати свої переваги, але не в змозі наказати або гарантувати останнє, яке має власні умови існування» [1, с. 18]. Між кодуванням і декодуванням можливий і регулярно виникає розрив, а процес масової комунікації є систематично спотвореним процесом. Цей розрив пояснюється не особливостями суб'єктивного сприйняття індивідів, а тим положенням, яке вони займають в соціальній ієрархії, особливо коли це положення – підпорядковане [3, с.21]. В даному ракурсі С. Холл говорить про три можливі варіанти співвідношення кодування і декодування: по-перше, можлива ситуація, коли між кодуванням і декодуванням існує повна відповідність і процес відповідає ідеалу абсолютно неспотвореної комунікації – тобто штучно сконструйований образ культурного героя є транслятором певного значущого набору ціннісно-нормативних орієнтирів для всіх без винятку осіб, незалежно від соціального статусу. По-друге, відома ситуація, коли відповідність між кодуванням і декодуванням є тільки частковою і досягається в результаті переговорів так, що сконструйований культурний порядок і репрезентуючий його відповідний образ культурного героя можна також визначити як «переговорний». Суть переговорного процесу полягає в тому, що в ході декодування індивід «визнає легітимність гегемоністських визначень на вищому рівні, але на більш обмеженому, ситуативному рівні виходить з власних підстав» [1, с. 91] і діє методом виключення з правила, в такому випадку ми можемо говорити про амбівалентність в сприйнятті образу героїчного – зовнішню лояльність і внутрішнє відторгнення пропонованого соціального конструкту. По-третє, декодування може носити і радикальний характер, тобто здійснюватися з позицій прямо протилежних пануючій ідеології. В цьому випадку індивіди деконструюють гегемоністський культурний код і конструюють послання наново в опозиційному коді, тобто спостерігається повне неприйняття штучно сконструйованих міфем щодо образу культурного героя і апеляція до суб’єктів соціальної гри стосовно реструктурації соціального простору і його наповнення «новими» ідеологічними орієнтирами.
Другою системою репрезентацій, за визначенням С. Холла, виступає мова, яка задіяна у всеосяжному процесі конструювання значень. При цьому звернення до мови як соціальної складової культурно-символічного обміну в рамках лінгвокультурологічного підходу актуалізує закономірності міфологічного моделювання образу культурного героя в рамках владного дискурсу. В цілому ж дискурс розглядається як сукупність соціальних практик, що володіють семіотичним змістом. До дискурсивних практик відносять всі види лінгвістично опосередкованих практик, а також образи і жести, які проводяться і піддаються інтерпретації соціальними акторами. Отже, дискурсивна практика вносить внесок не тільки у відтворення соціального порядку, але і в процес соціальної трансформації - таким чином, ясно демонструє владний ефект дискурсу, оскільки влада розглядається не тільки як економічний і політичний примус, але і з погляду широких культурних і символічних термінів як влада репрезентації яких-небудь явищ (влада приписувати цим значення певні ярлики, влада ритуалізованого відторгнення) певним способом, який може бути названий «режимом репрезентації». Тобто, конструювання образу культурного героя тісно пов'язано з соціальною цінністю дискурсу як символічної влади, що представляється наступним чином: “дискурс - це не просто те, через що виявляють себе битви і системи підпорядкування, але і те, ради чого б'ються, те, чим б'ються, влада, якій прагнуть заволодіти” [4, с.76]. Таким чином, образ героїчного в дискурсивних практиках повністю детермінований соціальними структурами і одночасно виявляється інструментом, за допомогою якого ці структури відтворюються і підтримуються. Тому «формування образу культурного героя на загальних правилах мови» тотожно його ідеологічному конструюванню, і є елементом боротьби за володіння символічним капіталом, який функціонує в полі владних відносин.
Варто наголосити, що аналіз образу культурного героя крізь призму теорії культурної репрезентації дозволяє розглядати даний феномен як результат надзвичайно кропіткого процессу «присвоєння», коли тільки певні особи стають предметом «захоплення» і змінюються відповідно до соціального контексту і практичних пріоритетів трансформації культурної пам'яті, оскільки змістовне наповнення останньої постає як символічний ресурс, підвладний агентам соціального контролю, тобто владі, яка відтворює свій авторитет шляхом легітимізації певного образу культурного героя, що реконструюються зі змінами засад сприйняття соціальної реальності.
Література: 1. Hall S. The work of representation // Representation: Cultural representation and signifying practices/ Ed. by Stuart Hall. London: Sage publ. The Open univ., 1997. Р. 257 [електроний ресурс] доступно на www.unn.ru/pages/issues/vestnik/9999-0201_West_soc_2002_1(2)/29.pdf
2.Сундуков Р.В. Дилемма социальных и культурных оснований репрезентации // Вестник ННГУ. Сер. Социальные науки. - Новгород: ННГУ, 2002. - Выпуск 1 (2). - С.221-233. 3. Современные теории дискурса: мультидисциплинарный анализ (Серия «Дискурсология»)– Екатеринбург:Издательский Дом «Дискурс-Пи», 2006. - 177с. 4. Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет. /Пер. с франц.- М., Касталь, 1996.- 448с
- Соціологія у (пост)сучасності
- Соціологія у (пост)сучасності зміст
- Viіі Міжнародна студентська конференція: невпинна рефлексія досвіду
- Запрошуємо до співробітництва! Оргкомітет вітає учасників viiі Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів «Соціологія у (пост)сучасності»!
- The dependence between the relevant factors of students′ successful life and the level of academic achievement (in %)
- Современные проблемы образовательного процесса вуЗов и методы их решений
- Соотношение Армия – вуз для современной молодежи
- Функції кінематографу в процесі соціалізації
- Пропаганда в компьютерных играх
- Причини неефективної комунікації в державному управлінні
- Байгутова Юлия
- Проблема формирования компетентности в современном профессиональном образовании
- Социальный аудит города как метод исследования сферы практик городского жителя
- Философские проблемы образования в информационном обществе
- Функціональний підхід до аналізу релігії в контексті диференціації суспільного життя
- Стигматизація за станом фізичного здоров’я та її динаміка
- Самоврядування як елемент соціально-політичної системи
- Культура сімейного виховання як чинник відхилень у поведінці дітей
- Конструкт «культурний герой» у фокусі теорії культурної репрезентації
- Бойко Марія Запорізький національний університет
- Соціальна пам'ять як фактор формування національно-територіальної ідентичності
- Веберовская аксиоматика научного познания: суть и источники
- Соціокультурні реконфігурації візуального образу м. Дніпропетровськ в офіційних фотодокументах
- Политические мифы в Украине: технологиии конструирования
- Освіта молоді з функціональними обмеженнями: проблеми в сучасній Україні
- Процесс институционализации теневой экономики: подходы к изучению
- Брак как основа современного состояния института семьи в Украине
- Глибинні чинники сімейно-шлюбних трансформацій: українська специфіка в глобальному контексті
- Життєві орієнтації сучасної молоді
- Оценка вузовской коррупции студентами ИнгГу
- Образ города: подходы к осмыслению понятия
- Політична фракціоналізоція у контексті цивілізаційних відмінностей країн єс
- Конструювання символічного капіталу в контексті розвитку суспільства
- Аудит социальной ответственности высших учебных заведений
- Життєвий світ індивідів в ізольованих спільнотах крізь призму теорії комунікативної дії ю.Хабермаса
- Роль выбора целевой аудитории в практике паблик рилейшнз
- Сравнительный анализ статусного положения украинских женщин и женщин Ирака
- К вопросу о структуре конфликтной компетентности
- Соціальні проблеми функціонування університету в глобалізованому суспільстві
- Метод деконструкції у кінематографі в контексті міжнародних відносин (на прикладі фільму «Великий диктатор»)
- Гендерний аспект державної політики
- Благотворительности как социальный феномен: становление и развитие
- Місце національної держави в поствестфальській організації світового порядку
- Болонский процесс в украинской системе образования: особенности и процедура внедрения
- К постановке проблемы трансформации повседневных практик в условиях «текучей современности»
- Захарченко Катерина
- Соціальна, колективна та історична пам'яті: спроба понятійної демаркації
- Анонимные форумы как новое направление Интернет-коммуникации
- Зінюк Анна Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна
- Економічний компонент сучасного спорту
- Проблеми дослідження регіональних змі: методологія аналізу масової комунікації
- Анализ национальной и локальной идентичностей, представленных в харьковском Музее космонавтики и уфологии
- Downshifting як кардинальна зміна системи цінностей
- Роль телереклами у поширенні ґендерних стереотипів
- Освіта за принципом надлишковості як умова сталого розвитку особистості
- Соціально-психологічні аспекти девіації в трудовому колективі
- Урбанізм як спосіб життя
- Искусство как объект изучения: эскиз графической модели социологического исследования
- Соціальний портрет середнього класу в контексті ідентифікації і само ідентифікації
- Національна дистанційованість волинських студентів: досвід емпіричного дослідження
- Політичне керівництво в теоріях класиків західної соціологічної думки
- Проблемы формирования политического имиджа в эпоху информационного общества
- Мотивация учебной деятельности студентов
- Проблеми становлення громадянського суспільства в Україні
- Роль батька у формуванні особистості дитини
- Комаровский Андрей
- Социология как дисциплина, дискурс и коммуникация: историко-интерпретативная схема и/или технологические принципы современной социологии
- Конопляста Інна
- Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова
- Жінка і політика в українському суспільстві: "mix" ґендерних стереотипів
- Гендерный подход в образовании: необходимости современного реформирования
- Професіологія: професійний підхід до вивчення професіоналізації
- Основные проблемы социальной мобильности молодежи в сфере высшего образования регионального уровня (на примере ар Крым)
- Клаббинг: массовость или субкультурность?
- Сучасні освітні процеси в Україні як перешкода у формуванні української громадянської ідентичності
- Кулешов Александр Белорусский Государственный Университет
- «Новая историческая наука»: от изучения ментальностей к исторической антропологии
- Соціокультурні детермінанти формування міського простору
- Уточнення сутності поняття «соціальна подія»
- Портрет современного украинца: попытка реконструкции
- Исследование мотивации профессиональной деятельности работников промышленных предприятий в условиях социально-экономического кризиса на примере оао «хк «Лугансктепловоз»
- Особливості соціальної та професійної адаптації випускників дитячих будинків та шкіл-інтернатів
- Влияние института семьи на формирование личности
- Любивець Ольга Донецький державний університет управління
- Особливості впливу громадських організацій на соціалізацію молоді
- Трансформация религиозности в современном обществе
- Проблема формування релігійної толерантності у культових та позакультових практиках християнських церков
- Герои-мужчины в репертуаре Харьковских театров
- Тероризм як форма делінквентної поведінки
- Сравнительный анализ перспектив консолидации демократии в Украине и России: выбор методологии
- Проблемы квалификации кадров средней школы в Украине и мире
- От теории «креативной экономики» к теории «креативного общества»
- Медяник Анна
- Харьковский национальный университет им. В. Н. Каразина
- (Украина, Харьков)
- Метод включенного наблюдения в изучении политического участия
- Ідея громадянського суспільства та її реалізація в античному світі
- Мозжухина Карина, Лейва Альбина
- Социально-психологические причины возникновения конфликтов в системе высшего образования
- До проблеми визначення накопичення культурного капіталу особистості у теоретичній соціології хх століття
- Риски в сфере социальных услуг
- Благодійна діяльність жіночих організацій України
- Соціальні функції фізичної культури і спорту
- Феномен денег в социологической рефлексии
- Державні номінаційні механізми як чинник зайнятості населення
- Использование pr-технологий в избирательных кампаниях
- Соціальні передумови становлення ринку магічних послуг в Україні
- Професійні стратегії сучасної української молоді
- Трансформация власти в условиях постмодерного общества
- Пасечник Валерия
- Восточноукраинский национальный университет имени в. Даля
- (Украина, г. Луганск)
- Public Relations: контент-анализ украинских и зарубежных публикаций
- Соразмерность преступления и наказания как социологическая проблема
- Інтелектуальна міграція в контексті національної безпеки України
- До проблеми формування політичних орієнтацій молоді
- Расолько Игорь Белорусский государственный университет
- Методологические аспекты социологического анализа вынужденной миграции
- Роліна Дар‘я Харківський гуманітарний університет «Народна українська академія»
- Індиферент-толерантність і соціальна комунікація
- Смысложизненная концепция личности: опыт эмпирических исследований в рамках качественной парадигмы методом «grounded theory».
- Роль потенціалу і готовності населення України до соціального протесту
- Соціальна відповідальність суб’єктів управління: соціологічний аспект аналізу
- Проблемы интеграции иностранных студентов в современную украинскую систему общественных отношений
- Роль телевидения в социализации подростков
- Репродуктивное поведение подростков: тенденции и проблемы
- Точка біфуркації наукового потенціалу України: хаотичний рух чи новий рівень розвитку ?
- Скляр Світлана
- (Україна, м. Миколаїв) Комп’ютеризація та віртуалізація дозвілля як інноваційні тенденції у соціокультурному просторі
- Роль змі у виборчому процесі
- Игровые практики как сфера констант жизненных сюжетов
- Реальная виртуальность - буккроссинг в жизни подростков и взрослых
- Проблема «информационного неравенства» в современном обществе
- Сучасні моделі споживчої поведінки
- Солдатова Вікторія
- (Україна, м. Київ) Реклама як світ симулякрів: погляд з постмодернізму
- Особливості дитячо-юнацького туризму: до постановки проблеми
- Неблагополучная семья и аномия в обществе как причина формирования детской беспризорности
- Информационно-психологическая война как средство достижения геополитических целей
- Проблема соотношения фундаментальной и практической подготовки студентов высших учебных заведений: социологический аспект
- Судин Данило Львівський національний університет ім. Івана Франка
- Регіональні виміри української національної ідентичності
- Дозвілля як фактор особистісного буття
- Знаково-символическая природа текстов современных сми
- Міжвідомча взаємодія з соціальної реабілітації безпритульних дітей
- Обнаженность в постсовременном социокультурном пространстве: к постановке проблемы
- Возможность «омоложения» современной украинской элиты
- Культурная форма хипстеров в контексте стиля жизни современной украинской молодежи
- Аналіз феномену корупції в українському соціумі
- Визначення сутності девіантної поведінки у межах міждисциплінарного підходу
- Молодежь и ее ценности в современном мире.
- Межі соціальної толерантності в соціологічному дискурсі
- Чорна Вікторія
- Фактори впливу на міграційну поведінку сільського населення
- Маніпуляція свідомістю в сучасних засобах масової інформації
- Наркомания в молодёжной среде как форма девиантного поведения
- Гендерный анализ политического поведения: украинские особенности
- Чучіна Вікторія Національний авіаційний університет
- Ціннісні орієнтації студентської молоді в контексті передвиборчої боротьби
- Кризові комунікації: до постановки проблеми
- Проблема трудоустройства выпускников вуЗов
- Асоциальность как стиль жизни в контексте Интернет – зависимости: феномен хикки
- Особенности влияния внешней рекламы на потребителя
- Рroduct placement в кинематографе
- Мотивація до праці в Україні
- Гендерные особенности межличностных конфликтов в организации
- Методологічні особливості дослідження міжетнічних упереджень шляхом кількісного опитування
- Віртуальне спілкування як атрибут молодіжної культури
- Феномен подражания в системе социального управления
- Шовкошитна Марія Національний авіаційний університет
- Канали масових комунікацій в політичних технологіях
- Політичні комунікації та е-демократія в інформаційному суспільстві
- Янкаускас Ольга
- Інформатизація вищої освіти й зміни в управлінні вищими учбовими закладами
- Збірник тез доповідей vііi Міжнародної