3. Понятие личности

Проблема личности – одна из центральных в психологии.

Каждый отдельный человек как член общества является личностью, то есть:

• участником совместного и в то же время разделенного труда и носителем определенной системы отношений;

• выразителем и одновременно исполнителем общепринятых требований и ограничений;

• носителем значимых для других и для него самого социальных ролей и статусов;

• сторонником определенного образа жизни.

Быть личностью, то есть носителем социальности, это неотъемлемое свойство, естественная прирожденная видовая характеристика человека.

Под личностью в отечественной психологии понимают сложное, системное, многоуровневое, иерархически организованное, разноплановое, полисодержательное, прижизненно сложившееся психическое образование человека, в котором он выступает не только как объект и продукт, результат педагогических и других воздействий, но и как сознательный субъект познания и активного преобразования действительности. Личность – это конкретный человек в совокупности тех духовных, психических особенностей, качеств, которые характеризуют его как объекта (продукт, результат) общественного развития и как субъекта преобразования действительности на основе ее познания и отношения к ней. Личность – это конкретный человек как носитель сознания и самосознания. По мере того, как у человека формируются и развиваются сознание, осознание и понимание смысла окружающей его действительности, себя в реальном мире, смысла своего существования, складывается и развивается личность. Хотя личность несет в себе не только сознание, осознаваемое, но и огромный пласт неосознаваемых психических реалий, феноменов: инстинктов, привычек, установок, влечений, стереотипов.