2012 Оглавление

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3

Глава 1. Теоретический анализ особенностей формирования «группы риска» в образовательных учреждениях

1. Понятие о «группе риска» в школе………………………………..

1.2. Категории детей, составляющих «группу риска» в образовательных учреждениях………………………………………………………………

1.3. Факторы и причины возникновения категории детей «группы риска»………………………………………………………………………..

Глава 2. Организация психолого-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися «группы риска»

2.1. Психолого-педагогическая деятельность с детьми группы риска….

2.2. Технологии работы с детьми группы риска…………………………..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………......

ПРИЛОЖЕНИЯ