1. Програма навчальної дисципліни «демографія»
Метою вивчення дисципліни формування знань про структуру, чисельність, природне відтворення населення, а також причини і наслідки змін у населенні.
Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
Інструментальні компетенції:
здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручники, навчальні посібники, періодична література, Internet);
здатність ефективно організовувати свій робочий час та вибудовувати стратегію навчання;
здатність самостійно приймати рішення та вирішувати проблеми, пов’язані з процесом навчальної діяльності.
Міжособистісні компетенції:
здатність здійснювати ефективну міжособистісну комунікацію;
здатність працювати у команді;
прихильність до морально-етичних цінностей.
Системні компетенції:
здатність застосовувати набуті знання у професійній діяльності;
здібність до безперервного навчання з метою адаптації до нових ситуацій;
здатність до творчості у процесі навчання та професійної діяльності.
Спеціальні компетенції:
володіння понятійно-категоріальним апаратом дисципліни «Демографія»;
усвідомлення історії розвитку демографії як науки;
розуміння суб’єктів, об’єктів та функцій демографічної політики;
усвідомлення особливостей відтворення населення та його історичних типів;
знання чисельності, демографічної структури та розміщення населення сучасних країн світу;
вміння аналізувати інформацію про основні теоретичні питання демографії;
здатність аналізувати і вивчати тенденції і фактори демографічних процесів;
вміння визначати основні напрями демографічної політики;
орієнтація в проблемах основних закономірностей відтворення населення;
отримання уявлення про сутність розробки демографічних прогнозів та заходи демографічної політики;
здатність давати характеристику сучасній демографічній ситуацію в Україні;
отримання навичок аналізу сутності демографічних проблем та шляхів їх вирішення;
здатність формувати активну життєву позицію, вміння її відстоювати.
-
Содержание
- Міністерство фінансів України
- 1. Програма навчальної дисципліни «демографія»
- Тематичний план навчальної дисципліни
- 1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль і. Демографія як наука. Світові демографічні проблеми
- Тема 1. Наука демографія, її зародження, етапи розвитку та перспективи
- Тема 2. Чисельність, демографічна структура і розміщення населення. Система інформації про населення. Переписи населення
- Тема 3. Відтворення населення та його історичні типи
- Тема 4. Антропогенна криза, її симптоми та прогнози. Основні демографічні проблеми сучасного людства
- Тема 5. Народжуваність і методи статистичного дослідження, динаміка і структура. Демографічний вибух
- Тема 6. Проблеми «старіння» людства. Смертність населення: методи статистичного дослідження, динаміка і структура
- Тема 7. Демографічна криза в Україні та шляхи її вирішення. Значення демографічної складової у соціально-економічному та культурному розвитку планети
- Тема 8. Порівняльна характеристика темпів приросту. Прогнозування розвитку народонаселення в Україні. Шлюб і сім’я. Міграція населення
- Модуль іі
- Методичні рекомендації до самостійної роботи Модуль 1. Демографія як наука. Світові демографічні проблеми.
- Тема 1. Наука демографія, її зародження, етапи розвитку та перспективи
- Питання для самоконтролю
- Бібліографічний список
- Тема 2. Чисельність, демографічна структура і розміщення населення. Система інформації про населення. Переписи населення
- Питання для самоконтролю
- Бібліографічний список
- Тема 3: Відтворення населення та його історичні типи
- Бібліографічний список
- Питання для самоконтролю
- Бібліографічний список
- Тема 5. Народжуваність і методи статистичного дослідження, динаміка і структура. Демографічний вибух
- Тема 6. Проблеми «старіння» людства. Смертність населення: методи статистичного дослідження, динаміка і структура
- Тема 7. Демографічна криза в Україні та шляхи її вирішення. Значення демографічної складової у соціально-економічному та культурному розвитку планети
- Коли і де була створена Міжнародна федерація планування сім'ї?
- Тема 8. Порівняльна характеристика темпів приросту. Прогнозування розвитку народонаселення в Україні. Шлюб і сім’я. Міграція населення
- 3.Методичні рекомендації до індивідуальнИх завданЬ
- 3.1. Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних науково-дослідних завдань
- 3.2. Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань з дисципліни
- 4. Методичні рекомендації до виконання домашньої конрольної роботи
- 4.1. Загальні методичні вказівки
- 4.2. Варіанти завдань домашньої контрольної роботи
- 5. Підсумковий контроль Перелік питань до підсумкового контролю
- 6. Список рекомендованої літератури Основна література
- Додаткова література
- Електронні ресурси
- Демографія