Найбільші міські агломерації світу, 1950-2000 роки
(за даними ООН).
Назва міста | К-сть нас-ня, млн. осіб 1950 | Назва міста | К-сть нас-ня, млн. осіб 1990 | Назва міста | К-сть нас-ня, млн осіб 2000 |
Нью-Йорк | 12,4 | Токіо-Йокогама | 20,5 | Мехіко | 24,4 |
Лондон | 10,4 | Мехіко | 19,4 | Сан-Паулу | 23,6 |
Шанхай | 10,3 | Сан-Паулу | 18,4 | Токіо-Йокогама | 21,3 |
Рейн-Рур | 6,9 | Нью-Йорк | 15,7 | Нью-Йорк | 16,1 |
Пекін | 6,7 | Шанхай | 12,6 | Калькутта | 15,9 |
Токіо-Йокогама | 6,7 | Калькутта | 11,8 | Бомбей | 15,4 |
Париж | 5,5 | Буенос-Айрес | 11,6 | Шанхай | 14,7 |
Тяньцзінь | 5,4 | Сеул | 11,3 | Тегеран | 13,7 |
Буенос-Айрес | 5,3 | Бомбей | П.1 | Джакарта | 13,2 |
Чикаго | 5,0 | Ріо-де-Жанейро | 11,1 | Буенос-Айрес | 13,1 |
Користуючись даними таблиці 9.3, побудувати графік динаміки чисельності населення у найбільших агломераціях світу (2000). При аналізі графіків потрібно з'ясувати причини росту населення в даних агломераціях.
інформаційні джерела
Медков В.М. Демография: Учебник. – М.: Инфра-М, 2005. – С. 408-448.
Прибиткова І.М. Основи демографії. – К.: АртЕк, 1997. – 256 с.
Тема 8: Демографічна політика.
Практичне заняття 12.
- Кафедра загальноекономічних дисциплін демографія
- 6.050109. “Управління персоналом та економіка праці” полтава – 2011
- 133. Релігійний склад населення світу. 37
- Модуль 2. Дослідження демографічних процесів
- Іі. Тематичний план курсу “демографія”
- Модуль і. Теоретичні засади демографії Тема 1: Теоретичні основи демографії Практичне заняття 1.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Система демографічних наук.
- Джерела інформації про населення.
- Методологічні підходи і методи аналізу демографічних процесів і структур.
- Навчальні завдання
- Відтворення населення як єдність демографічних процесів.
- Навчальні завдання
- Динаміка чисельності населення світу
- Динаміка чисельності населення України, (млн. Чол.)
- Інформаційні джерела
- Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів. Практичне заняття 6. Шлюб і сім’я як демографічні категорії.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Навчальні завдання
- Шлюбність та розлучуваність в Україні та регіонах
- Інформаційні джерела
- Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів.
- Практичне заняття 7.
- Статево-віковий, расовий, мовний і релігійний склад
- Населення світу.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Раса як антропологічна категорія.
- Навчальні завдання
- Кількість віруючих в окремих країнах
- Інформаційні джерела
- Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 8. Народжуваність у демографічному вимірі.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Навчальні завдання
- Інформаційні джерела
- Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 9. Смертність у демографічному вимірі.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Навчальні завдання
- Інформаційні джерела
- Тема 7: Міграція населення. Практичне заняття 10. Тема: Міграції як форма просторової самоорганізації населення.
- Навчальні завдання Завдання. 1. За даними таблиці проаналізуйте міграційні процеси в регіонах України.
- Міграція населення за регіонами у 2007 р., осіб
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Інформаційні джерела
- Тема 7: Міграція населення.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Навчальні завдання
- Найбільші міські агломерації світу, 1950-2000 роки
- Демографічна політика.
- Навчальні завдання
- Інформаційні джерела
- Тема 8: Демографічна політика. Практичне заняття 13. Розселення населення.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Навчальні завдання
- Регіональні системи розселення
- Інформаційні джерела
- Тема 9: Соціально-демографічне прогнозування Практичне заняття 14. Демографічне прогнозування.
- Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- Навчальні завдання
- Інформаційні джерела
- Тема 9: Соціально-демографічне прогнозування Практичне заняття 15. Трудові ресурси, ринок праці та зайнятість населення.
- Інформаційні джерела
- ЗАпитання до модульного контролю. Модуль і Теоретичні засади демографії
- Модуль іі Демографічні процеси та їх дослідження
- Оцінювання результатів Об’єкти поточного контролю
- Оцінювання відвідування занять та активності роботи студента на протязі семестру
- Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- Додаткова література