2. Социально-педагогические условия социализации ребёнка-сироты

Понятие социализации. Факторы и механизмы социализации. Проблемы социализации личности ребёнка в условиях детского дома. Проблемы, вызванные различными видами депривации (эмоциональная, социальная). Факторы, связанные с получением негативного социального опыта. Классификация проблемных сфер развития воспитанников интернатных учреждений: состояние здоровья, личностные проблемы, проблемы общения и взаимодействия, сложности постинтернатной адаптации.

Условия успешной социализации личности воспитанника детского дома. Принципы и компоненты воспитательной системы детского дома. Понятие гуманистической воспитательной системы. Особенности воспитательной системы детского дома. Индивидуализация процесса обучения и воспитания как одного из аспектов саморазвития. Процессы социализации и индивидуализации. Педагогика поддержки как технология сопровождения процесса индивидуализации воспитанника детского дома. Этапы сопровождения процесса социализации: педагогические задачи и профессиональная деятельность педагогов и воспитателей по психолого-педагогическому сопровождению воспитанника.

Контрольные вопросы и задания

1. Классификация проблем ребёнка-сироты

2. Сравнительный анализ процессов социализации и индивидуализации

3. Основные принципы и содержание педагогики поддержки

4. Этапы сопровождения развития воспитанника детского дома