15. Семья как коммуникативная система. Правила взаимодействия.
Межличностная коммуникация в семье отвечает задачам обмена информацией, согласования усилий и выполнения ролей в совместной деятельности, установления и развития межличностных отношений, познания партнера и самопознания [Андреева, 1980; Лисина, 1986; Петровская, 1987]. Особенностью межличностной коммуникации в семье является высокая эмоциональная насыщенность и интенсивность общения.
Структура коммуникативного акта включает следующие звенья:
•возникновение потребности и мотивов общения;
• определение задач коммуникации (информационно-познавательная, задачи воздействия на поведение и деятельность партнера, подтверждения или изменения характера межличностных отношений, предоставления обратной связи партнеру о его личностных характеристиках и своем отношении к нему, получения обратной связи от партнера о себе и его отношении к себе); .
•передача информации, включая выбор определенного содержания (что хочу сказать) и выбор способа кодирования (как хочу сказать) с учетом задач коммуникации;
•получение информации партнером, включая процессы декодирования содержания, реконструкции намерений и мотивов партнера по коммуникации;
•анализ полученной информации и принятие решения о содержании ответного акта коммуникации;
•передача информации, включая выбор определенного содержания (что хочу сказать) и выбор способа кодирования (как хочу сказать) с учетом задач коммуникации и т.д.
Процесс межличностной коммуникации опосредуется системой образов, выполняющих важную регулирующую и ориентирующую функцию. Указанная система включает образы: ≪Я≫, ≪Другой моими глазами≫, ≪Я гла-
зами другого≫, ≪Наши отношения≫, ≪Наши отношения для другого≫ и ≪Наши отношения для меня глазами другого≫. Эмоциональная насыщенность указанных образов приводит к перегрузке коммуникационного канала и
возрастанию вероятности нарушений межличностной коммуникации в случае искажения или недостаточной адекватности хотя бы одного из них. В работах Л.А. Петровской, Г.М. Андреевой, Э.Г. Эйдемиллера, К. Вац-
лавика, В. Сатир, К. Роджерса, Т. Гордона выделены условия эффективного межличностного общения в семье, включающие как общие принципы организации успешной коммуникации, так и специфические нормы и прави-
ла, устанавливаемые применительно к семье:
•открытость коммуникации;
• высокая активность коммуникации, обеспечивающая интенсивное обсуждение значимых для членов семьи проблем. Регламент семейной жизни должен предусматривать специальное время и создание ритуалов для воз-
можности такого обсуждения — вечернее совместное чаепитие, разговор с детьми перед сном и т.д.;
• необходимая степень самораскрытия в процессе общения, конгруэнтность общения;
•согласованность представлений о семейном укладе, общность семейных ценностей, адекватность семейного самосознания, согласованная целостность системы ≪Мы≫;
•точность невербальной коммуникации, непротиворечивость вербальных и невербальных сообщений;
• сенситивность к высказываниям партнера, использование техники активного слушания (≪Ты-сообщений≫) с обратной связью;
•безоценочность и эмпатическое принятие партнера как условие позитивного развития эмоциональных отношений в семье, создания атмосферы психологической безопасности и гармонизации образа Я партнера;
• проявление любви, взаимной эмпатии и поддержки, уважения партнера, что особенно важно в кризисных периодах жизненного цикла семьи и при возникновении стрессовых, фрустрирующих и проблемных ситуаций;
•формирование семейного языка — определенных, согласованных и легко узнаваемых семейных символов, традиций, норм. Семейный словарь включает особые имена, прозвища, символы значимых событий (годовщины знакомства, первого свидания, объяснения и пр.), шутки, остроты, дразнилки, ≪приколы≫, семейные рассказы. Существует согласованный язык взглядов, мимики, жестов, поз. Семейные реликвии —предметы, связанные с определенными ≪знаковыми≫ событиями семьи, —также выполняют важную функцию стабилизации семейного общения, взаимодействия и формирования семейного самосознания, задающего нормативность жизни семьи.
Нарушения межличностного общения —одна из наиболее актуальных проблем семейного функционирования. Можно выделить следующие виды нарушений межличностной коммуникации в семье: 1) противоречивость вербальной и невербальной коммуникации; 2) возникновение коммуникационных барьеров; 3) манипулирование партнером в процессе коммуникации, злоупотребление управлением коммуникацией (Э. Берн); 4) нарушение и искажение передачи чувств (В. Сатир); 5) ≪отклоненная≫ коммуникация; 6) парадоксальная коммуникация; 7) ≪замаскированная≫ коммуникация —мистификация (Р. Лэнг); 8) борьба за коммуникацион-
ный канал.
- 1.Исторические изменения семьи и брака.
- 2. Семейные отношения как объект изучения в России.
- 3. Национальные особенности семейных отношений.
- 4. Современные исследования семейных отношений.
- 5. Понятие семьи как малой социальной группы.
- Понятие семьи как системы.
- 7. Структура семьи. Характеристика понятий.
- 8. Особенности классификаций семей и их виды.
- 9. Функционально-ролевая структура семейных отношений.
- 10. Внешние и внутренние границы, особенности и типы границ.
- 11. Факторы, не способствующие семейной адаптации.
- 12. Понятие иерархии и правил в семье.
- Типы сплоченности и гибкости.
- 14. Основные типы семейных подсистем.
- 15. Семья как коммуникативная система. Правила взаимодействия.
- 16. Нарушения коммуникации в семейной системы, типы и особенности.
- 17. Составляющие семейной истории.
- 18.Понятие комплементарного, некомплементарного и частично комплементарного брака.
- Динамика семьи: жизненный цикл, классификации, характеристики основных стадий жизненного цикла семьи.
- Теоретические подходы к анализу феномена любви как психологической детерминанты.
- Искажение и нарушение чувства любви в супружеских отношениях. Развитие
- Социально – психологический подход к любви в контексте проблемы аттракции.
- Адаптация супругов в семье.
- Психологическая совместимость в семье. Теории супружеской совместимости.
- Альтернативные модели семьи.
- 26. Понятие коммуникации. Особенности межличностной коммуникации в семье.
- 27. Нарушение общения в семье. Конфликты в семье их виды и характеристика.
- Понятие сплоченности и субъективная удовлетворенность браком.
- Семья как первичный институт социализации ребенка.
- Основные характеристики детско – родительских отношений.
- § 3. Характер эмоциональных отношений 119
- Родительская любовь: материнство и отцовство. Стили родительского воспитания.
- Дестабилизация семейных отношений. Концепции и формы распада семейных отношений.
- 33.Семейный развод причины и фазы.
- 34. Сексуальные отношения в семье. Стадии сексуального развития ребенка. Понятие и типы сексуальных связей.
- Сексуальные расстройства и нарушения в семейной системе.
- 36. Выбор брачного партнера: модели, факторы, комбинации типов личности в браке.
- Детско-родительские отношения. Стили семейного воспитания.