Массовая культура: понятие, признаки, функции.

Массовая культура - наименование феномена, получившего широкое распространение во второй половине XX века. Массовая культура — это определённый вид культуры, характеризующийся производством культурных ценностей, рассчитанных на массовое потребление и на усредненный массовый вкус, стандартизованных по форме и содержанию, предполагающих коммерческий успех, а также распространяемых средствами массовой информации. Именно массовая культура — индикатор многих сторон жизни общества и одновременно коллективный пропагандист и организатор его, общества, настроений.

Содержание массовой культуры обусловлено ежедневными событиями, стремлениями и потребностями, составляющими жизнь большинства населения. Термин «массовая культура» возник в 40-х гг. XX века в текстах М. Хоркхаймера и Д. Макдональда, посвященных критике телевидения. Термин получил широкое распространение благодаря трудам представителей Франкфуртской социологической школы (Теодор Адорно, Гербург Маркузе, Эрих Фромм).

Основные функции массовой культуры следующие: - снятие психологического напряжения; - упрощение поиска и отбора информации - формирование национальных идеалов, стандартов.

Эстрадная музыка — яркий пример массовой культуры: она понятна и доступна всем возрастам, всем слоям населения независимо от уровня образования.

3. Содержание

   • Массовая коммуникация: понятие, особенности, место и роль в обществе.
   • Массовая культура: понятие, признаки, функции.
   • Массовое сознание: природа, структура, механизмы функционирования.
   • 11. Роль установок и стереотипов в процессе мк
   • 14. Психологические, социальные и языковые барьеры в массовой коммуникации
   • 20. Pr и пропаганда
   • 25.Pr и реклама
   • 19 Вопрос. Психологические модели убеждающего воздействия
   • 15 Вопрос. Теории медиаэффектов
   • 26. Психологическое воздействие в рекламе.
   • 27. Психология рекламы в прессе.
   • 28. Психология рекламы по телевидению.
   • 29.Психология наружной рекламы.
   • 31. Слух как сми. Природная разновидность слухов.
   • 32. Факторы циркуляции слухов. Борьба со слухами.
   • 33.Каналы распространения слухов. Роль сми в распространении слухов.
   • 34. Предрассудки и их разновидности.
   • 35. Основные причины возникновения предрассудков.
   • 36. Слухи и предрассудки в Пр деятельности.
   • 37. Мода, как социально психологический феномен
   • 38.История, методология и результаты изучения моды
   • 39. Психологические аспекты функционирования моды и модного поведения.
   • 40. Психология творчества в коммуникационном процессе.
   • 41. Творческие способности и творческое мышление.
   • 42. Методы активизации творческого мышления
   • 43. Психология творчества журналиста.
   • 45. Знаки,символы и эмблемы в ком. Процессах: место, роль, функции.
   • 46. Психологические особенности полит. Символики и эмблематики.
   • 47. Психологические особенности социокультурных символов и эмблем.
   • 48. Психологические особенности коммерческой символики и эмблематики.
   • Фигура коммуникатора
   • Образ коммуникатора. Аудитория.
   • 1) Значение образа коммуникатора для восприятия информации.
   • 2) Факторы, влияющие на восприятие коммуникатора.
   • 3) Социально-психологическая модель коммуникатора (н.Н. Богомолова и др.)
   • 1 Фактор «компетентности – убежденности» (к - с)
   • 2 Фактор «уважения – привлекательности» (комм. - аудитория) и (а - к)
   • 53. Типология аудитории.Сегментация аудитории.
   • 54. Проективные методы в изучении аудитории.
   • 55. Контент-анализ в изучении массовой коммуникации.
   • 56, Анкетирование,интервью и тестирование в психологических исследованиях массовой коммуникации.
   • 1 Анкетирование
   • 2 Интервьюирование