4. Этические нормы взаимоотношений социального педагога с клиентом

Социальный  педагог  обязан нести персональную  ответственность за качество работы,  которую он индивидуально  исполняет. Клиентами социального педагога могут быть не только ученики, но и их родители, учителя, другие люди, имеющие отношение к осуществляемому учебно-воспитательному процессу. По отношению к ним необходимо выполнять следующие обязательства.

• Социальный педагог не должен использовать отношения  с  клиентом  в  собственных  интересах.

• Нельзя способствовать или принимать участие в любых формах дискриминации, связанных с национальностью, возрастом, вероисповеданием, семейным  статусом, материальным положением,  умственными,  психическими или физическими недостатками, политическими взглядами или какими-то предпочтениями,  привилегиями,- персональными характеристиками.

• Социальный педагог должен избегать связей или от ношений, которые могут принести вред его клиентам.

• Нельзя  позволять вовлекать себя  в любые действия, которые оскверняют или ущемляют гражданские или юридические права клиента, даже если это делается по его просьбе.

• Социальный педагог  должен  обеспечивать активную субъективную  позицию  самого клиента, не  допуская  унижения достоинства личности формами оказываемой ему помощи.

• Необходимо уважать тайны клиентов и не распространять информацию, пришедшую в ходе профессиональной помощи, Сбор и передача информации о клиенте другим лицам происходит только в рамках профессиональной деятельности и в интересах клиента, который предварительно должен быть проинформирован о необходимости таких действий. Никакая информация не передается без согласия клиента (в случае несовершеннолетних без согласия родителей или лиц, их заменяющих), кроме случаев, когда он не может отвечать за свои действия или когда сокрытие сведений от соответствующих служб может повлечь серьезную опасность для других лиц.