58. Вибірка у соціології та її види
Вибірка — це сукупність елементів об'єкта соціологічного дослідження, що підлягає безпосередньому вивченню сукупність способів, прийомів, процедур відбору елементів об'єкта, одиниць спостереження й вивчення при масових соціологічних дослідженнях
Безліч соціальних об'єктів які є предметом вивчення в програмі соціологічного дослідження, утворюють генеральну сукупність. Як генеральну сукупність можна розглядати жителів країни, області, підприємців, студентів всієї країни тощо. Частина об'єктів генеральної сукупності, що виступають як об'єкти спостереження називається вибірковою сукупністю. Число одиниць спостереження в складі вибіркової сукупності називається обсягом вибірки.
Більшість соціологічних досліджень носять не суцільний, коли вивчаються всі елементи об'єкта а вибірковий характер.
При розгляді будь-якої схеми побудови вибірки повинні бути враховані два фактори: 1) наявність або відсутність ймовірного механізму відбору й 2) наявність або відсутність об'єктивності при відборі Облік цих факторів дає такі основні види вибірки випадкова квазівипадкова, квотна, багатоступінчаста та ін.
Вибірка випадкова. Спосіб відбору, при якому кожний елемент генеральної сукупності має деяку, відмінну від нуля імовірність бути відібраним
Реалізувати процедуру простого випадкового відбору можна двома прийомами лотерейним методом і за допомогою таблиці випадкових чисел
Вибірка невипадкова. Виділяють два види невипадкового відбору спрямований відбір {цілеспрямований, цільовий, вибір на розсуд) і стихійний Спрямований відбір характеризується вибором одиниць або груп одиниць за яким-небудь заздалегідь визначеним принципом. Найпоширенішими формами спрямованого відбору вважаються, вибір типових об'єктів, метод «сніжної грудки» і вибір квотами.
Стихійні вибірки формуються довільно й, як правило, незалежно від дослідника Прикладами стихійного відбору можуть служити опитування за допомогою засобів масової інформації, «вибірка першого зустрічного», опитування пасажирів на зупинках або в транспорті тощо.
Вибірка квотна — мікромодель об'єкта соціологічного дослідження, сформована на основі статистичних відомостей (параметрів квот) переважно про соціально-демографічні характеристики елементів генеральної сукупності.
Квотний метод вибірки передбачає попередню наявність статистичних відомостей щодо ряду істотних характеристик генеральної сукупності. Однак ці відомості не використовуються для визначення обсягу вибірки, тому що надалі відбір респондентів здійснюється не випадково, а цілеспрямовано, за допомогою інтерв'юерів. Число характеристик, дані про які вибираються як квоти, як правило, не перевищує чотирьох.
Вибірка багатоступінчаста — вид вибірки, побудований із застосуванням процедури поетапного відбору об'єктів, до того ж сукупність об'єктів, відібраних на попередньому етапі (сходинці) стає вихідною для відбору на наступному. Проміжні об'єкти, що становлять вибіркову сукупність на вищих сходинках багатоступінчастої вибірки, називаються одиницями відбору. Розрізняють одиниці відбору першої сходинки (первинні одиниці), одиниці відбору другої сходинки (вторинні одиниці) тощо. Об'єкти нижньої сходинки з яких безпосередньо ведеться збір соціологічної інформації, називаються одиницями спостереження.
Прикладом може служити дослідження ставлення студентів до реформ у системі вищої освіти. Генеральна сукупність — усі студенти вузів. Застосовуються три сходинки відбору. На першій виділяються вузи за напрямками. Друга сходинка — у кожній групі вузів робиться випадковий непропорційний відбір. Наприклад, відбирається по одному або два вузи з кожної групи. На третій сходинці у вузах визначаються факультети й курси, на яких пройде дослідження. Четверта сходинка припускає визначення студентських груп, які будуть опитані. Одиницею спостереження є студент.
Піча
Вибірка
Особливе значення в соціологічному дослідженні відводиться вибірці. Це обумовлено тим, що об'єкт дослідження найчастіше нараховує сотні, тисячі, десятки або сотні тисяч людей. Всі вони не можуть бути опитані. Тому при підготовці дослідження важливо так сформувати вибірку, щоб вона була і економічною, і презентативною, тобто вона має правильно відбивати всі характеристики генеральної сукупності, із якої вона походить. Репрезентативність забезпечується дизайном вибірки (стратегією і процедурами її формування) і розрахунком її мінімального обсягу, який здатний забезпечити необхідну точність результатів. Економічність (ефективність) вибірки пов'язується з вартістю вибіркового дослідження.
^Генеральною сукупністю називають об'єкт дослідження, на який розповсюджуються висновки соціологічного аналізу. Генеральні сукупності ділять на кінцеву і (практично) бескінцеву, конкретні і гіпотетичні, однорідні і неоднорідні. II * Вибіркова сукупність - це певне число елементів генеральної II сукупності, відібрані за суворо заданим правилом. Елементи вибіркової сукупності (респонденти, документи, що аналізуються і т. п.), які підлягають вивченню (опитуванню, інтерв'юванню) називають одиницями аналізу. Ними можуть виступати окремі люди, їх групи, трудові
Колективи.
Увага!
Існує усталена пропорція: якщо величина генеральної сукупності становить менше 5000 чол. , то достатнім об'ємом вибіркової сукупності вважається об'єм не менше 500 чол. при більшій величині вибірка становить 10%, але не більше 2000-2500 чол.
В соціологічній практиці застосовуються різноманітні способи вибірки: простий випадковий відбір, багатоступеневий, систематичний, стратифікований, кластерний (гніздовий), квотнийта ін. Зупинимось коротко на їх характеристиці.
Простий випадковий відбір передбачає, що всі елементи генеральної сукупності одержують однакову ймовірність попадання у вибірку. При цьому береться до уваги, що:
► генеральна сукупність є однорідною;
► всі її елементи є доступними для дослідження в однаковій мірі;
► в наявності є повний список елементів, що становлять генеральну сукупність;
► до цього списку застосовуються процедури випадкового відбору (з використанням таблиць або генераторів випадкових чисел).
Багатоступеневий відбір застосовують стосовно великих генеральних сукупностей із складною структурою. Для цього генеральну сукупність структурують, розбиваючи її на кінцеве число підсукупностей. Утворюються нова, конкретна і кінцева, генеральна сукупність, елементами (одиницями відбору) якої є виділені підсукупності. Серед них вибираються одиниці аналізу. Ця операція може повторюватися декілька разів, поки не будуть виявлені підсукупності, доступні для безпосереднього вивчення. Як правило, на останній ступені одиниці відбору співпадають з одиницями аналізу.
Систематичний відбір - це відбір із списку з певним "кроком" (наприклад, через 10, 20, 50 і т. д. чоловік).
Стратифіковані вибірки застосовують до неоднорідних генеральних сукупностей і в тих випадках, коли списки об'єктів легше одержати частинами, ніж по всій генеральній сукупності в цілому. У випадку стратифікованого випадкового відбору обсяг вибірки ділиться між стратами пропорційно їх чисельності, і потім із кожної страти вибирається проста випадкова вибірка. Наприклад, при вивченні студентства м. Києва стратифікується генеральна сукупність по вищих навчальних закладах, а внутрі кожного з них - по факультетах.
В кластерному відборі в якості одиниць дослідження відбираються не окремі респонденти, а цілі групи або колективи. Наприклад, із 15 студентських груп, в яких займається по 20, відбирається 5, і в цих групах проводиться суцільне опитування. Кластерна вибірка дає науково обгрунтовану соціологічну інформацію, якщо групи максимально подібні за найважливішими ознаками (наприклад, за статтю, віком, видом навчання і т. п.).
В цілеспрямованій вибірці найчастіше використовуються методи стихійної вибірки, основного масива і квотної вибірки, "снігового клубка", доступні вибірки та ін. Метод стихійної вибірки - це звичайне поштове опитування телеглядачів, читачів газет, журналів. Тут наперед неможливо визначити структуру масива респондентів, які заповнять і відправлять поштою анкети. Тому висновки такого дослідження можна розповсюджувати лише на опитану сукупність.
Метод основного масиву зазвичай застосовується при проведенні пілотажного або розвідувального дослідження на невеликих генеральних сукупностях, для яких немає сенсу проводити вибіркове дослідження. Він практикується при задаванні якогось конкретного запитання. В подібних випадках опитується до 60-70 відсотків респондентів, які опинились у відбірковій сукупності.
Метод квотної вибірки часто застосовується при вивченні громадської думки. Ним користуються в тих випадках, коли до початку дослідження є в наявності статистичні дані про контрольні ознаки (наприклад, рівень освіти, кваліфікації) елементів генеральної сукупності. Наявні дані про ту або іншу контрольну ознаку виступають в якості квоти, а їх числові значення - показників квоти. Респонденти за таким методом відбираються цілеспрямовано, із збереженням показників квот. Число показників, дані про які відбираються в якості квот, не повинно перевищувати чотирьох, бо за більшим числом показників відбір респондентів стає затрудненим. Цей метод спеціалісти не рекомендують використовувати в дослідженнях соціальної структури, стратифікації, мобільності.
Метод доступної вибірки застосовується при дослідженнях генеральних сукупностей, які є досить складними для дослідження іншими методами. Зазвичай це гіпотетичні генеральні сукупності - аудиторія ЗМІ (яка опитується безпосередньо за допомогою ЗМІ), споживачі певних товарів (опитуються в точках торгівлі), члени релігійних конфесій, представників яких опитують в місцях проведення культових заходів і т. п.
Щодо метода "снігового клубка", то він являє собою щось середнє між методом доступної вибірки і основного масива. Він застосовується до мало-
Помилки вибірки ^Інститут Геллапа)
200 чол. +/- 8% 400 чол +/- 6% 600 чол. +/- 5% 750 чол. +/- 4% 1000 чол. +/- 4% 1500 чол. +/- 3 % 4000 чол. +/- 2%
чисельних гіпотетичних генеральних сукупностей (наприклад, експертів з якоїсь вузької проблеми). Кожного знайденого члена такої сукупності питають, кого із своїх колег він знає. Так складається основа вибірки, поки вона не буде оптимальною.
Який би метод вибірки не застосовувався в дослідженні, вимірювання якогось показника проводиться лише на частині генеральної сукупності, а це може приводити до певних помилок вибірки. Помилкою вибірки (Б) для якогось показника називається різниця між його середнім арифметичним значенням за вибіркою (х) і за генеральною сукупністю (т): Б = (х - т).
Випадкові помилки простої випадкової вибірки із безкінцевої генеральної сукупності мають розподіл, наближений до нормального, з нульовим середнім і дисперсією, яка є рівною 82/п, де 82 - дисперсія ознаки за вибіркою, а п - її обсяг. Величина Осі = 8/Цп називається стандартною помилкою вибірки.
Теорія вибірки в соціологічних дослідженнях передбачає систему розрахунків і формул для оцінювання помилок вибірки і вираховування необхідного обсягу вибірки, використання яких соціологом може забезпечити бажаний ступінь точності результатів дослідження.
- Специфіка конкретних соціологічних досліджень
- 4.1. Сутність програмування і організація соціологічного дослідження
- 4.4. Методика I техніка соціологічних досліджень
- 4.4.1. Методичні рекомендації до вивчення теми
- 3. Методи соціологічних досліджень
- 1. Соціологічні дослідження і суспільна практика
- Види та типи конкретних соціологічних досліджень
- 56. Основні види соціологічних досліджень і їхні особливості
- Соціометрія
- § 4. Вибірка в соціологічному дослідженні
- 58. Вибірка у соціології та її види
- Опитування
- 4.2. Опитування як провідний метод збору соціологічної інформації
- 61. Особливості проведення опитувань. Вимір і шкалування в соціології
- § 1. Методи збирання соціологічної інформації
- Анкетування
- Запитання анкети
- § 5. Анкета — основний інструмент дослідження
- 3. Ознайомлення з відповідями на відкриті запитання допоможе соціологу в поглибленій розробці проблеми, над якою він працює.
- Інтерв'ю
- Спостереження
- Експеримент
- Аналіз документів
- 4.3. Аналіз документів, спостереження і експеримент у соціології
- Класифікація видів документів
- 59. Розробка програми соціологічного дослідження. Інструментарій і етапи соціологічного дослідження
- 2. Програма соціологічного дослідження
- § 2. Проект соціологічного дослідження
- § 3. Програма соціологічного дослідження
- Етапи конкретного соціологічного дослідження
- 4.4. Оброблення і аналіз соціальної інформації
- 4.5. Прогнозування соціальних явищ і процесів
- Методи соціологічного дослідження
- 4.6. Якісні методи соціологічного дослідження
- Особливості тактик якісного аналізу
- § 6. Обробка та аналіз первинної соціологічної інформації
- 12.3. Методи збору соціологічної інформації
- 60. Операціоналізація понять у соціології
- 62. Статистичні методи обробки первинної соціологічної інформації
- 63. Теоретичне осмислення матеріалів дослідження
- 64. Основні вимоги до підготовки звітів соціологічного дослідження