2. Методические указания к изучению дисциплины

Изучение дисциплины «История социологии» как базового курса для подготовки профессионалов должно осуществляться, исходя из принципов творческого и систематического изучения студентами мирового социологического наследия. Принцип и логика построения дисциплины см. Приложение 1. Изучение классических текстов по социологии должно гармонически сочетаться с исследованием трудов современных социологов как зарубежных, так и отечественных. Поскольку без глубокого знания истории своей дисциплины не может быть осуществлена подготовка профессионала вообще, изучение истории социологии, составляет теоретико-методологическую базу профессиональной подготовки социологов. Знание истории социологии облегчает студентам изучение всех других социологических дисциплин, ибо позволяет точно определить роль и место, той, или иной теории в структуре социологического знания.

Особенность изучения дисциплины «История социологии» состоит в том, что наряду с учебной литературой по истории социологии, которой в настоящее время имеется большое количество, требуется хорошее знание первоисточников. В этом отношении курс «История социологии» выступает как комплексное развитие социологического мышления и профессионализма, позволяющее сформировать научную культуру студентов, их профессиональное мышление и язык, практическое представление о социальной реальности. Кроме того, в процессе освоения этой дисциплины студенты осваивают основные приемы учебно-исследовательской деятельности.

Изучение дисциплины предполагает тесное взаимодействие следующих форм обучения: лекций, семинаров, самостоятельной работы.

В целом, принцип построения и логику изложения дисциплины «История социологии» необходимо уяснить, обратившись к приложению 1 «Содержание дисциплины» (Извлечение из рабочей программы дисциплины)