2. Беседа на предложенную тему:

1. Самая большая ценность в мире — жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь – и в прошлом, и настоящем, и в будущем. (Д. С. Лихачев)

2. Ваша пища должна быть лекарством, а ваше лекарство должно быть пищей. (Гиппократ)

3. Всегда ли человек чувствует свое призвание?

4. Люди – хозяева своей судьбы. (Вильям Шекспир)

5. Способность влиять на людей – дар или умение, которому можно научиться.

6. Традиции семьи (роль семьи, друзей) при выборе профессии

7. Творческий человек не может быть довольным собой.

8. Современный кинематограф – искусство, которое объединяет все виды искусств.

9. Для хороших актеров нет плохих ролей.

10. Искусство – является пропагандой в высшем смысле этого слова. (Товстоногов)

11. Зачем молодые талантливые люди поступают в аспиран­туру?

12. Какие качества, свойственные молодёжи, особенно важ­ны в науке?

13. Как вы представляете роль молодёжи в научных иссле­дованиях?

14. Влияет ли количество образованных людей на экономический рост в стране?

15. Почему появляются альтернативные формы обучения и альтернативные способы финансирования?

16. Докажите, что высшее образование в настоящее время переживает период расцвета.

17. Как Вы думаете, к чему приведет увеличение частных вузов в мире?

18. Что влияет на увеличение мобильности студентов?

19. Как вы думаете, какую роль играет интуиция в процессе научных открытий? Подтвердите примерами.

20. Согласны ли вы с мнением, что с интуиции начиналась история многих открытий?

21. Считаете ли вы, что цена открытий в науке сопоставима с ценой жизни учёного?

22. С какой целью люди создают машины?

23. Как складываются взаимоотношения машин и человека?

24. В чем заключается положительное влияние машин на жизнь человека?

25. Опасны ли машины для человека? В чем заключается эта опасность?

26. «Какими качествами должен обладать настоящий ученый?»

27. Расскажите об одном (на ваш выбор) изобретении ХХ-ХХI вв, расскажите о времени и цели его создания / открытия, о его пользе и вреде для человека.

28. Подготовьте сообщение об известном ученом ХХ-ХХI вв., расскажите о его биографии, научной деятельности, о вкладе в развитие науки.

29. Каким вы видите молодого человека XXI века? С какими проблемами, на ваш взгляд, он столкнётся?

30. Расскажите об уникальных по красоте уголках нашей страны (Чарынский каньон, Тургеньские водопады, Алаколь, Боровое)