Проведіть визначення і класифікацію соціальних інститутів, їх роль в життєдіяльності суспільства.

Соціальний інститут — набір правил, що пов'язаний з певним соціальним контекстом, який допомагає реалізації важливихсоціальних функцій [3].

Соціальний інститут — організована система зв'язків та соціальних норм, яка об'єднує важливі суспільні цінності тапроцедури, які задовольняють основні потреби суспільства. В даному випадку, суспільні цінності — поширені ідеї та цілі, суспільні процедури — стандартизовані зразки поведінки у групових процесах, система соціальних зв'язків — переплетіння ролей та статусів, завдяки яким ця поведінка здійснюється та утримається у визначених межах [2].

За польським соціологом Яном Щепанським, усю сукупність значень поняття «соціальний інститут» можна звести до чотирьох основних:

певна група осіб, що мають виконувати важливу для спільного життя роботу, тобто група людей, що виконує суспільні функції;

певні організаційні форми комплексу функцій, що виконуються деякими членами групи від імені всієї групи;

сукупність матеріальних установ та засобів, які дозволяють уповноваженим індивідам виконувати суспільні безособистісні функції, що мають на меті задоволення потреб та регулювання поведінки;

деякі соціальні ролі, що є важливими для групи.

Соціальні інститути відіграють значну роль у житті суспільства.

Соціальні інститути виконують такі функції:

репродуктивну, закріплення, збагачення і відтворення на новому рівні чи в певній галузі суспільних відносин;

регулятивну і соціального контролю;

інтегративну, згуртування суспільства;

комунікативну або залучення людей до діяльності;

Кожна з цих функцій знаходить своє конкретне втілення у різноманітних соціальних інститутах. Розвиток суспільства визначається, насамперед, рівнем розвитку соціальних інститутів. Розвиток соціальних інститутів проходить: по-перше, шляхом виникнення нових соціальних інститутів, (інститути дипломатії, інститути людини, інститути фінансів і т.д.); по-друге, шляхом удосконалення вже існуючих соціальних інститутів. Так, в Україні із надр загальносудової системи розвивається Конституційний суд, в рамках інституту охорони здоров'я стає самостійним інститутом наркологічна служба і т.д..

20. Содержание

    • 1. Охарактеризуйте предмет і структуру соціології як науки і навчальної дисципліни.
    • 2.Визначте основні функції соціології як науки.
    • 3.Проаналізуйте завдання курсу «Соціологія».
    • 4.Дайте характеристику об’єкту і предмета соціології, визначте категорії та закони соціології.
    • 5.Охарактеризуйте загальні, спеціальні і галузеві соціологічні теорії.
    • 6.Визначте значення соціології для розв’язання соціально-економічних і політичних проблем модернізації українського суспільства.
    • 7.Проаналізуйте передумови виникнення соціології.
    • 8.Проаналізуйте позитивізм о. Конта та його вплив на подальший розвиток соціології.
    • 9.Охарактеризуйте соціологічну теорію т. Спенсера, її основні положення, методологія.
    • 10.Дайте визначення науковим поглядам к. Маркса, проаналізуйте їх вплив на розвиток соціологічної думки.
    • Дайте характеристику поглядам м. Вебера як основоположника «розуміючої соціології».
    • Охарактеризуйте психологічний напрям в соціології хіх століття та його вплив на подальший розвиток соціології.
    • Визначте особливості розвитку соціології у хх столітті.
    • Визначте особливості та основні напрямки розвитку соціологічної думки в Росії, Україні в кінці хіх-хх ст.
    • Дайте визначення поняттю суспільства, охарактеризуйте його сутність, типи, тенденції розвитку.
    • Визначте особливості перехідного стану сучасного українського суспільства.
    • Проведіть соціологічний аналіз соціально-економічних та політичних реформ в Україні.
    • Проаналізуйте соціальну структуру суспільства, його основні види і елементи.
    • Охарактеризуйте соціальну стратифікацію як центральне поняття при аналізі соціального.
    • Проведіть визначення і класифікацію соціальних інститутів, їх роль в життєдіяльності суспільства.
    • Проведіть визначення і класифікацію соціальних інститутів, їх роль в життєдіяльності суспільства.
    • Дайте характеристику економічних інститутів суспільства.
    • Проведіть соціологічний аналіз економічних потреб, інтересів, цінностей різних соціальних груп.
    • Дайте характеристику політичних інститутів суспільства.
    • Дайте характеристику сім’ї як соціального інституту і малої соціальної групи, визначте її функції.
    • Проаналізуйте освіту і науку як соціальні інститути.
    • Охарактеризуйте сутність соціологічної освіти в Україні.
    • Визначте сутність поняття особистості в соціології.
    • 28. Визначте особливості співвідношення особистості з поняттями людина, індивід, індивідуальність.
    • Дайте характеристику процесу соціалізації особистості, визначте її основні чинники та канали.
    • 31. Охарактеризуйте соціологію молоді, проаналізуйте її об’єкт, предмет, мету, завдання.
    • 32. Визначте соціальні проблеми сучасної молоді
    • 34. Охарактеризуйте соціології сім’ї і шлюбу як галузь соціологічної науки.
    • 35. Визначте соціальні фактори кризи сучасної сім’ї.
    • 36. Визначте сутність проблем оптимізації шлюбно-сімейних відносин.
    • 37. Охарактеризуйте сутність сімейних конфліктів та визначте шляхи їх подолання
    • 38. Визначте проблеми сімейної політики в сучасній Україні.
    • 39 Охарактеризуйте предмет, структуру, функції соціології освіти.
    • 40. Дайте визначення системи освіти як соціального інституту.
    • 40. Визначте сутність проблеми реформ освіти в умовах трансформації сучасного українського суспільства.
    • 41. Охарактеризуйте специфіку і статус економічної соціології як галузі наукового пізнання.
    • 42. Проаналізуйте особливості розвитку економічної соціології в Україні.
    • 43. Проаналізуйте соціальні аспекти сучасних економічних процесів в Україні.
    • 44. Визначте поняття, основні етапи і процедури соціологічних досліджень.
    • 46. Функції соціологічних досліджень
    • 47. Дайте визначення поняття та особливості організації компонентів програми соціологічних досліджень.
    • 48. Визначте значення програми соціологічних досліджень.
    • 49. Дайте загальну характеристику спостереження
    • 50/ Охарактеризуйте специфіку використання спостережень в соціологічних дослідженнях.
    • 51 Визначте види спостереження, охарактеризуйте їх переваги, недоліки, труднощі використання.
    • 52.Визначте поняття документу та визначте його значення у практиці соціального пізнання.
    • 53. Охарактеризуйте переваги, недоліки, шляхи оптимізації ручної та машинної обробки даних соціологічних досліджень.
    • 54. Проаналізуйте соціальну сутність культури.
    • 55 Проаналізуйте працю як вид соціальної діяльності, дайте визначення характеру і змісту праці.
    • 56 Охарактеризуйте категорії соціології праці та управління.
    • 57 Охарактеризуйте роль соціології праці і управління у вирішенні соціально-економічних питань.
    • 58. Дайте характеристику трудового колективу як соціальної організації.
    • 59 Проаналізуйте функції соціального управління, визначте сутність управлінських рішень.
    • 60 Визначте роль соціального прогнозування в управлінні.
    • 61. Визначте і охарактеризуйте види і методи соціального прогнозування.
    • 62. Охарактеризуйте предмет соціології культури.
    • 63. Проаналізуйте методологічні підходи соціологічного аналізу культури.
    • 65. Охарактеризуйте цінності як основну категорію соціології культури.
    • 67. Визначте і охарактеризуйте сутність соціального статусу особистості.
    • 68. Охарактеризуйте особливості оцінки соціальної ролі особистості.
    • 69. Визначте місце соціології в системі суспільствознавства, її зв’язок з іншими науками.
    • 70. Охарактеризуйте опитування як метод збору соціологічної інформації.