Тема 7. Соціологічні теорії епохи Просвіти у Європі та Америці

Соціологічні погляди Ш.Монтеск’є. Застосування історичного підходу до розуміння суспільних проблем. Необхідність обережного ставлення до перспективи швидкої і радикальної зміни суспільного ладу країни. Прототипи функціонального підходу в соціології. Психологічний та географічний детермінізм Ш. Монтеск'є.

Соціально–політичні ідеї Ж.–Ж.Руссо. Свобода як основоположна умова набуття людьми щастя. Концепція відчуження. Вчення Руссо про походження соціальної нерівності. Роль суспільного договору у подоланні суспільної нестабільності. Концепція народного суверенітету. Вчення Руссо про свободу й рівність.

Філософія історії Вольтера. «Ескіз історичної картини прогресу людського розуму» Ж.Кондорсе. Проблеми суспільного прогресу й історії людства у творчості Й.Гердера.

Г.Сковорода про важливість розвитку науки про людину та її щастя. Концепція Г.Сковороди про споріднену працю. Проблема соціальної рівності. Соціально–філософське розуміння принципу «нерівної рівності». Самопізнання як універсальний засіб моральної перебудови світу. Вільна праця за покликанням як смисл життя людини, її щастя. Шляхи подолання соціальних вад суспільства.

Твори Б.Франкліна як відображення формування світогляду нового часу, ідеології капіталізму. Франклін про етичні правила підприємництва, необхідність і важливість створення раціонального способу розподілу матеріальних благ. Значення праць Б.Франкліна для подальших соціологічних досліджень щодо впливу ідеологічних, психологічних чинників на економічну поведінку людей, самовдосконалення людини. «Автобіографія» Б.Франкліна як соціологічне джерело.

Т.Джефферсон про теорію суспільного договору й природні, не відчужені права людини, свободу совісті, відокремлення церкви від держави. Проблема урівноваження та розподілу влади. Роль освіти у функціонуванні демократичних засад суспільства.