3.3.2. Творчі завдання та вправи до теми

Завдання 1.

Розподіліть наведені нижче поняття для матеріальної і духовної культури:

- засоби виробництва;

- житло, предмети побуту;

- храми і монастирі;

- засоби пересування і зв’язку;

- бібліотеки, книги, музеї, театри;

- мова;

- мистецтво;

- міфи і релігія;

- моральні, соціальні норми.

Завдання 2.

В запропонованій схемі пропущені деякі типи культури. Заповніть пропущені місця в схемі назвами відповідних типів культури.

Завдання 3.

Які з нижче наведених визначень підходять до понять «субкультура» і «контркультура»?

1. Культурні зразки, які тісно пов’язані із загальною, домінуючою культурою, але відрізняються від неї.

2. Певні групи, які не тільки відрізняються від домінуючих зразків, але й кидають їм виклик.

Завдання 4.

Які з наведених нижче рис притаманні «масовій культурі»?

Риси, що притаманні всім культурам.

Форма культури, яка включає вишукане мистецтво, музику, літературу.

Низькопробні твори літератури та мистецтва, особливо естрадної творчості, розраховані на найпоширеніший попит і збут.

Культура певної нації (української, польської, американської).

Завдання 5.

Заповніть пусті клітини і дайте пояснення:

Завдання 6.

Опишіть прояв соціального контролю, з яким стикається людина, на прикладі з Вашого особистого життя чи художнього твору.

Завдання 7.

Дайте характеристику специфічних методів здійснення соціального контролю, що використовуються судами, прокуратурою, в’язницями.

Завдання 8.

Прочитайте фрагмент тексту та дайте відповідь на запитання для роздумів.