Запитання для роздумів
1. Про яку якість суспільства, на Вашу думку, говорить Е.Дюркгейм?
Завдання 7.
Прочитайте фрагмент тексту та дайте відповідь на запитання для роздумів.
Е.Шілз
Говорячи про американське суспільство, англійське суспільство, про арабські та африканські суспільства, ми, звичайно, маємо на увазі щось зовсім відмінне від добровільної асоціації, як кооперативне суспільство, або дискусійне суспільство, або спілку з охорони пам'ятників давнини. Не маємо ми при цьому на увазі і «суспільства» багатих, красивих, впливових та елегантно вдягнутих людей... Ні, ми маємо на увазі щось «більш глибоке», більш постійне, більш вкорінене у конститутивних якостях людського існування; ми маємо щось менш приватне у своїх цілях, менш штучне за своїм походженням, менш розраховане у своїх діях, менш тривіальне, менш поверхове. Адже такі якості як глибина, ґрунтовність, постійність та серйозність, властиві сім'ям, громадам, селам - всім тим способам організації життя, які соціологи називають «первинними співтовариствами». Однак ці останні могли би бути названі суспільствами тільки при наявності особливих умов.
Що ж входить до складу суспільства? Як ми вже зазначали, найбільш диференційовані з них складаються не тільки з сімей та родинних груп, а також з асоціацій, союзів, фірм та ферм, шкіл та університетів, армій, церков та сект, партій та численних інших корпоративних органів або організацій, які у свою чергу, мають межі, що визначають коло членів, над якими відповідні корпоративні влади - батьки, керівники, голови і т.п. - здійснюють певною мірою контроль. Сюди ж входять також системи, формально та неформально організовані за територіальною ознакою - громади, села, округи, міста, райони - при тому всі вони також мають певні риси суспільства. Далі, сюди входять неорганізовані сукупності людей всередині суспільства - соціальні класи або верстви, заняття, професії, релігії, мовні групи, які володіють культурою, що в більшій мірі притаманна тим, хто має певний статус або займає певну позицію.
Отже, ми переконались у тому, що суспільство - це не просто сукупність людей, що об'єдналися, первинних та культурних колективів, що взаємодіють та обмінюються послугами одне з одним. Всі ці колективи утворюють суспільство в силу свого існування під спільною владою, яка здійснює свій контроль над територією, позначеною кордонами, підтримує і насаджує більш-менш спільну культуру. Саме ці чинники перетворюють сукупність відносно спеціалізованих корпоративних та культурних колективів у суспільство. Головними чинниками, що створюють та охороняють суспільство, є центральна влада, угода та територіальна цілісність.
Всі людські колективи мають тенденцію до замикання, забезпечуючи свою самостійність. Вони намагаються за допомогою своєї влади створити та підтримувати певну індивідуальність, встановлювати свої кордони та захистити свою цілісність. Вони намагаються зберегти свою чисельність та запобігти витоку членів. У дуже багатьох з таких колективів ця тенденція виражена досить слабо, тому що їх члени, що вступають до них з обмеженими та спеціальними цілями, не дозволяють, аби домагання колективу набували занадто настирливого характеру. Крім того, у великих суспільствах плюралістичного типу люди є членами багатьох колективів, що виявляють конкурентні та суперечливі вимоги на їх час, лояльність та поступ, які ніяк не можуть бути задоволені одночасно. Задоволення вимог одного колективу практично завжди веде за собою відмову задовольнити вимоги інших.. Одна з головних рис історичного розвитку, або еволюції, полягає у руйнуванні деяких визначальних основ замкнутості.
Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический город
// Американская социология. - М.,1972.
- Предмет соціології. Структура соціологічного знання
- 1.1.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Взаємодія макро- і мікрорівнів соціології
- Елементи структури соціологічної науки (статична модель)
- Функції соціології
- 1.1.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Ю.А. Левада
- Запитання для роздумів
- Запитання для роздумів
- Е. Гідденс
- Запитання для роздумів
- М. Вебер
- Запитання для роздумів
- 1.1.3. Завдання на семінар
- Виникнення та розвиток соціології як науки
- 1.2.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Головні напрямки соціології XIX-хх ст.
- Формування і розвиток соціологічної думки в Україні
- Соціологічні погляди українських мислителів хіх – поч. Хх ст.
- 1.2.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Ф.Г.Гіддінгс. Основа соціології
- Запитання для роздумів
- П. Сорокін. Стисла історія соціології і характеристика найголовніших напрямків в сфері соціологічної думки
- Запитання для роздумів
- Американська соціологія (За ред. Т. Парсонса)
- Запитання для роздумів
- 1.2.3. Завдання на семінар
- Програма та методи соціологічного дослідження
- 1.3.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Програма соціологічного дослідження
- Методи опитування
- Види запитань анкети за предметним змістом
- Класифікація запитань за логічною природою
- Види запитань за характером відповідей
- Вимоги до запитань анкети
- Види інтерв’ю за процедурою проведення
- Аналіз документів
- Ознаки, за якими поділяються документи в соціології
- Соціальний експеримент
- Вибірковий метод у соціологічному досліджені
- 1.3.2. Творчі завдання та вправи до теми
- 1.3.3. Завдання на семінар
- 2. Суспільство як соціальна система (іі модуль)
- 2.1. Поняття суспільства, соціальна структура суспільства. Соціальні групи та спільноти
- 2.1.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Види суспільств та їх індикатори
- Види соціальних підструктур суспільства
- 2.1.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Е.Дюркгейм
- Запитання для роздумів
- Запитання для роздумів
- Ч. Кулі. «Первинні групи»
- Запитання для роздумів.
- 2.1.3. Завдання на семінар
- 2.2. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність. Соціальний статус та соціальна роль. Соціальна нерівність
- 2.2.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Соціальна стратифікація радянського суспільства
- Види соціальної мобільності
- Види статусів
- 2.2.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Запитання для роздумів
- Ле Гофф ж. Розселення варварів (V- VII ст.)
- Запитання для роздумів
- 2.2.3. Завдання на семінар
- 2.3. Соціальні інститути та соціальні організації
- Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Види соціальних інститутів
- Соціальна організація
- Типи організацій
- 2.3.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Запитання для роздумів
- 2.3.3. Завдання на семінар
- 3.Суспільство як соціокультурна дійсність (III модуль)
- 3.1. Соціальна взаємодія, соціальні зміни, соціальні процеси. Конфлікт як соціальний процес
- 3.1.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Обов’язкові умови соціальної взаємодії за п.Сорокіним
- Основні типи соціальних змін, які можуть відбиватись на соціальному розвитку суспільства
- Класифікація суспільних рухів
- Класифікація основних соціальних процесів за р.Парком і е.Берджесом:
- Вчені про соціальний конфлікт
- Підходи до розуміння конфлікту
- Статичний розгляд конфлікту
- Динаміка конфлікту полягає в зміні одного етапу іншим
- Причини конфліктів
- Структурні методи управління конфліктом
- Міжособистісні стилі вирішення конфліктів
- 3.1.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Р.Дарендорф
- Запитання для роздумів
- 3.1.3. Завдання на семінар
- 3.2. Особистість у системі соціальних зв’язків. Соціалізація як процес становлення особистості
- 3.2.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Найбільш значущі соціальні якості особистості
- Компоненти структури особистості
- Форми соціалізації
- Соціально-психологічні механізми соціалізації
- 3.2.2.Творчі завдання та вправи до теми
- Ю.А.Левада. Homo sovieticus
- Запитання для роздумів
- Запитання для роздумів
- 3.2.3. Завдання на семінар
- 3.3. Соціологічне розуміння культури. Цінності та норми. Соціальний контроль та соціальні відхилення
- 3.3.1. Пояснення основних категорій теми через структурно-логічні схеми та таблиці
- Функції культури
- Головні елементи соціального контролю
- Напрямки соціології, що пояснюють причини виникнення девіантної поведінки
- 3.3.2. Творчі завдання та вправи до теми
- Т.Шибутані. Поведінка і контроль
- Запитання для роздумів
- Б.Я.Петелін. Організована злочинність підлітків
- Запитання для роздумів
- Е.Гіденс.
- Запитання для роздумів
- С.Б.Кримський. Контури духовності: нові контексти ідентифікації
- Запитання для роздумів
- 3.3.3. Завдання на семінар
- 4.1. Теми для написання рефератів, творчих робіт, есеїв
- 4.2. Література
- 4.2.1. Загальна література (підручники)
- 4.2.2. Рекомендована література до кожної з наведених тем
- 4.3. Рекомендації до проведення соціолічного дослідження
- 4.3.1. Приблизні теми для проведення навчальних соціологічних досліджень студентів
- 4.3.2. Проект навчального дослідження
- 4.3.3. Приклад анкети Шановні студенти!
- 1. Чи відчули Ви різницю між системою навчання у вузі й школою?
- 2. Якщо Ви відчули різницю, то в чому вона, насамперед, полягає (відзначте не більше 5 варіантів відповідей)?
- 2 Методика и техника социологических исследований
- 2 Экономическая социология
- 2 Демография
- 2 Социальная политика. Социальная структура
- 2 Этносоциология
- 2. Социология молодежи
- 2 Социология семьи
- 2 Гендерные исследования
- 2 Социология медицины
- 2 Политическая социология
- 2 Военная социология
- 2 Социология права. Девиантное поведение
- 2 Социология культуры
- 2 Социология массовых коммуникаций
- 2 Социология образования
- 2 Социология религии
- 2 Социология села
- 2 Социология управления
- 2 Историческая социология
- 2 История социологии
- 2 Дискуссии
- 2 Социологическая публицистика
- 2 Социологическое наследие
- 2 Кафедра. Консультации
- 2 Факты. Комментарии. Заметки
- 2 Первые шаги
- 2 Научная жизнь
- 2 Размышления над новой книгой
- Указатель статей, опубликованных в 2001 году в журнале "социологические исследования"
- 1 Академическая трибуна
- 1 Теория. Методология
- 1 Методика и техника социологических исследований
- 1 Экономическая социология
- 1 Демография, миграции
- 1 Экосоциология
- 1 Социальная политика. Социальная структура
- 1 Этносоциология
- 1 Социология молодежи
- 1 Социология семьи. Гендерные исследования
- 1 Социология медицины
- 1 Политическая социология
- 1 Социология образования
- 1 Социология религии
- 1 Социологическая публицистика
- 1 Социологическое наследие
- 1 Факты. Комментарии. Заметки
- 1 Первые шаги
- 1 Размышления над новой книгой
- 1 Научная жизнь
- Указатель статей, опубликованных в 2000 году в журнале "социологические исследования"
- 0 Теория. Методология
- 0 Методика и техника социологических исследований
- 0 Экономическая социология
- 0 Демография, миграция
- 0 Экосоциология
- 0 Социальная политика. Социальная структура
- 0 Этносоциология
- 0 Социология молодежи
- 0 Социология семьи. Гендерные исследования
- 0 Социология медицины
- 0 Политическая социология
- 0 Военная социология
- 0 Социология права
- 0 Девиантное поведение
- 0 Социология культуры
- 0 Социология массовых коммуникаций
- 0 Социология науки
- 0 Социология образования
- 0 Социология управления
- 0 Историческая социология
- 0 Факты. Комментарии. Заметки
- 0 Первые шаги
- 0 Размышления над новой книгой
- 0 Научная жизнь
- Указатель статей, опубликованных в 1999 году в журнале "социологические исследования"
- 9 Целевые подборки
- 9 Академическая трибуна
- 9 Теория. Методология
- 9 Методика и техника социологических исследований
- 9 Дискуссии. Полемика
- 9 Экономическая социология
- 9 Демография. Миграция
- 9 Экосоциология
- 9 Социология катастроф
- 9 Социальная политика
- 9 Социальная структура
- 9 Этносоциология
- 9 Социология молодежи
- 9 Социология семьи. Гендерные исследования
- 9 Политическая социология
- 9 Военная социология
- 9 Социология права
- 9 Девиантное поведение
- 9 Социология культуры
- 9 Социология медицины
- 9 Социология науки
- 9 Социология образования
- 9 Социология села
- 9 Социология управления
- 9 Историческая социология
- 9 История социологии
- 9 Социологическая публицистика
- 9 Социологическое наследие
- 9 Кафедра. Консультации
- 9 Факты. Комментарии. Заметки
- 9 Социология за рубежом
- 9 Первые шаги
- 9 Персоналии
- 9 Размышления над новой книгой
- 5 Академическая трибуна
- 5 Теория. Методология
- 5 Методы социологических исследований
- 5 Экономическая социология. Социология труда
- 5 Демография. Миграции
- 5 Социальная политика. Социальная структура
- 5 Экосоциология
- 5 Этносоциология
- 5 Социология молодежи
- 5 Социология семьи. Гендерные исследования
- 5 Социология здоровья и медицины
- 5 Политическая социология
- 5 Военная социология
- 5 Социология права
- 5 Социология культуры, духовной жизни
- 5 Социология массовых коммуникаций
- 5 Социология конфликта
- 5 Социология образования
- 5 Социология религии
- 5 Социология села
- 5 Социология управления
- 5 Историческая социология
- 5 История социологии
- 5 Дискуссии. Полемика
- 5 Социологическое наследие
- 5 Кафедра. Консультации
- 5 Факты. Комментарии. Заметки
- 5 Первые шаги.
- 5 Научная жизнь
- 5 Письмо в редакцию
- Указатель статей, опубликованных в 2006 году в журнале "социологические исследования"
- 6 Академическая трибуна
- 6 Теория. Методология
- 6 Методы социологических исследований
- 6 Экономическая социология. Социология труда
- 6 Региональная социология
- 6 Демография. Миграции
- 6 Экосоциология
- 6 Этносоциология
- 6 Социология молодежи
- 6 Социология семьи. Гендерные исследования
- 6 Социология здоровья и медицины
- 6 Политическая социология
- 6 Военная социология
- 6 Социология права. Девиантное поведение
- 6 Социология культуры, духовной жизни
- 6 Социология массовых коммуникаций
- 6 Социология образования
- 6 Социология религии
- 6 Социология села
- 6Социология управления
- 6 Историческая социология
- 6 История социологии
- 6 Дискуссии. Полемика
- 6 Социологическая публицистика
- 6 Кафедра. Консультации
- 6 Факты. Комментарии. Заметки
- 6 Первые шаги
- 6 Научная жизнь
- 6 Письмо в редакцию
- 6 Размышления над новой книгой
- Барматова с. Поле критики: к проблеме теоретической идентификации. № 4, 165.
- 3 Наше наследие
- 3 Научная жизнь
- 3 Социологические издания: размышления, рецензии
- Указатель статей, опубликованньіх в журнале "социология: теория, методьі, маркетинг" в 2002 году
- 2 Социологическое образование
- 2 Социография
- 2 Социологическая публицистика
- 2 Научная жизнь
- Постсоветская динамика украинского общества в европейском контексте: Общая дискуссия. № з, 186.
- 2 Наше наследие
- Покажчик статей, надрукованих у часописі "соціологія: теорія, методи, маркетинг" 2001 року
- Покажчик статей, надрукованих у часописі "соціологія: теорія, методи, маркетинг" 1999 року
- 9 Порівняльні соціологічні дослідження
- 9 Соціографія
- 9 Соціологічна освіта
- 9 Соціологічна публіцистика
- 9 Наша спадщина
- 9 Наукове життя
- 9 Соціологічна асоціація україни інформує
- 9 Соціологічні видання: рецензії, роздуми, бібліографія