logo
Shpargalki_ofomlennye

13. Характеристика управленческих способностей.

Управленческие способности личности можно условно разделить на три группы: структурно-психологические, управленческие (менеджерские), функционально-деятельностные.

Структурно-психологические способности делят на две подгруппы: общие и специальные.

Общие способности необходимы для многих видов деят-ти, но для управления важна развитость основных психических процессов. К числу общих относят интеллект, креативность, обучаемость, рефлективность, активность, саморегуляцию.

Специальные: память (долговременная и оперативная), мыслит.способности, воля, ощущения, представления, внимание, воображение.

Управленческие (менеджерские) способности – те свойства индивида, которые проявляются через функции способностей, но не являются способностями в строгом смысле слова, но они важны для успеха в управленческой деятельности. Управленческие делятся на три группы: биологические (возраст, пол, здоровье, темперамент), общесоциальные (культ-образоват.уровень, соц-эк статус), личностные качества (доминантность – способность и потребность оказывать влияние на других, уверенность, стремление к достижениям и предприимчивость, ответственность и надежность, независимость личности, эмоциональность, стабильность, стрессоустойчивость, способносьсозжавать новые идеи, общительность, социабильность, коммуникабельность и т.д.

Функционально-деятельностны способности включают только те свойства психики и качества личности, которые напрямую и наиболее значимо влияют на управленческую деятельность. Выделяют две подгруппы способностей: общеуправленческие и частные управленческие.

1.общеуправленческие, их необходимость обусловлена содержанием управленческой деятельности как типа проф.деятельности.

2.частные управленческие способности обеспечивают эффективн.выполнение отдельных управл.функций.

В целом индивидуальные качества руководителя можно объединить в 6 групп: физические характеристики, социальное происхождение, способности (интеллект, рассудительность, знания, умение выражать свои мысли), личные особенности (приспособляемость, доминирование, независимость, оригинальность, уверенность в себе), отношение к задачам (трудовая мотивация, ответственность, инициатива, упорство, ориентация на производительные задачи), социальные способности и навыки (готовность к кооперации с другими, популярность).