Глава IV

Содержание

• 1.1. Основные задачи и направления социально-культурной деятельности
• 1.2. Сущность социально-культурных технологий
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• 1.4. Средства, формы и методы
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• 2.5. Современные информационно-просветительные технологии
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• Глава III
• 3.1. Самодеятельное творчество как часть народной художественной культуры
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• 3.3. Категория творчества в контексте теории деятельности
• 79 .,..
• 3.4. Творчество и мастерство как факторы формирования личности
• Список рекомендованной литературы
• Список рекомендованной литературы
• 3.7. Виды клубов по интересам и любительских объединений
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• 3.8. Киноклуб как форма социально-культурной деятельности и разновидность любительского объединения
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• Глава IV
• 4.1. Понятие игры и игровой деятельности
• 4.2. Классификация игр
• Список рекомендованной литературы
• Глава V
• 5.1. Сущность и особенности межличностного общения в сфере свободного времени
• 5.2. Стили и виды педагогического общения
• Список рекомендуемой литературы
• 5.4. Основные единицы коммуникативного общения
• 5.5. Техника коммуникативного общения
• 5.6. Технологические приемы организации
• Социально-культурной сферы
• Вопросы для самоконтроля
• 6.1. Влияние современной социокультурной ситуации на развитие личности подростка
• Список рекомендуемой литературы
• Список рекомендованной литературы
• Список литературы
• Глава VII ц технология молодежного досуга
• 7.1. Молодежная культура как феномен сферы свободного времени
• Вопросы и задания
• 7.3. Молодежная субкультура
• Список рекомендуемой литературы
• 7.4. Неформальные объединения молодежи в социальной жизни общества
• Список рекомендуемой литер атуры
• 7.5. Ориентиры молодежной культуры досуга в XXI веке
• 7.6. Методика и организация воспитательной работы детских и молодежных общественных объединений
• Вопросы и задания
• Глава VIII
• 8.1. Основные подходы к организации досуга пожилых людей
• Вопросы для самоконтроля
• Литература
• 8.2. Технологии досуговой деятельности старших возрастных групп населения в России
• Вопросы для самопроверки
• 8.3. Особенности организации досуговой деятельности лиц среднего и пожилого возраста в европейских странах
• Вопросы для самопроверки:
• Литература
• Глава IX
• 9.2. Функции семьи и их реализация в сфере досуга
• 9.3. Современные подходы к организации семейного досуга
• Список рекомендованной литературы
• 9.4. Роль современной социокультурной ситуации в организации досуга семьи
• 9.5. Технология культурно-досуговой деятельности с семьей
• Вопросы для самопроверки
• 10.2. Принципы и методы социальной работы
• Вопросы для самопроверки
• Список рекомендуемой литературы
• Вопросы для самоконтроля
• Список рекомендуемой литературы
• 10.4. Характеристика источников социальной незащищенности и практика их нейтрализации
• Вопросы для самопроверки
• 10.5. Технологии социальной помощи престарелым и инвалидам
• Список рекомендуемой литературы
• 10.7. Технология профилактики девиантного поведения
• Вопросы для самоконтроля
• 10.8. Социальное прогнозирование и методика его внедрения
• 10.9. Основные модели технологии социальной поддержки за рубежом
• Список рекомендуемой литературы
• 10.10. Основные положения нормативно-правовых документов по проблемам
• Вопросы для самопроверки
• 11.2. Классификация подходов и школ менеджмента
• Контрольные вопросы и задания
• Список рекомендованной литературы
• 11.4. Функции менеджмента
• 11.5. Коммуникации в управлении
• 11.6. Сущность и особенности управленческих решений
• Контрольные вопросы
• Список рекомендуемой литературы
• 11.8. Психологические аспекты менеджмента
• 11.9. Имидж менеджера
• Контрольные вопросы и задания
• Список рекомендуемой литературы
• Список рекомендуемой литературы
• 12.2. Технологии в сфере актерского мастерства
• 12.3. Современные режиссерские технологии
• 12.4. Особенности применения театральных технологий в социально-культурной сфере
• Глава XIII
• 13.1. Этнокультурное образование: сущность, функции, понятия и социальный аспект
• 13.2. Научные подходы к разработке и использованию этнокультурных технологий в учебном процессе
• 13.3. Освоение этнокультурных технологий на музыкальных отделениях многоуровневой системы образования
• 13.4. Технологические приемы организации практики
• Список рекомендуемой литературы
• Глава I. Сущность и специфика современных социально-культурных технологий
• Глава II. Технологии информационно-познавательной и просветительной деятельности в сфере культуры
• Глава III. Технология самодеятельного творчества и лю­бительских объединений
• Глава IV. Технология рекреационно-оздоровительной
• Глава XI. Технология менеджемента
• Глава XII. Современные театральные технологии
• Глава XIII. Современные этнокультурные технологии