logo search
posibnyk_z_praktyky

Види діяльності для досягнення третьої цілі: ознайомлення з особливостями навчальної практичної діяльності студентів

  1. Обговоріть зі студентами сутність ваших стосунків, які ґрунтуються на партнерських засадах.

  2. Роз’ясніть ролі і обов’язки, а також Ваші сподівання щодо очікуваного поступу

студентів. З’ясуйте сподівання студентів щодо супервізора та координатора практики.

  1. Розгляньте зі студентами Ваші загальні плани стосовно організації практики. Обговоріть зі студентами Ваші сподівання щодо здобуття ними нового практичного досвіду, навчальну мету, сильні сторони студентів.

  2. Забезпечте студентів необхідними роздатковими матеріалами: листом обдіку навчального часу, анкетами для оцінювання практики, основними положеннями навчального контракту, етичним кодексом, основними положеннями стосовно реєстрації діяльності студентів.

  3. Обговоріть графік проходження практики.

  4. Обговоріть час і частоту зустрічей із супервізором та викладачем практики. (Як правило, ці зустрічі відбуваються в один і той же час щотижня і тривають приблизно одну годину).

  5. Обговоріть додаткові заходи для проведення супервізії у дні відсутності призначеного супервізора практики в агенції.

  6. Обговоріть спільні пропозиції, що стосуються підготовки до зустрічей.

  7. Обговоріть пропозиції, що стосуються видів діяльності, пов’язаних з практикою, але не з аудиторною чи позааудиторною діяльністю.

  8. Обговоріть стилі навчання студента та стилі викладання, які застосовує супервізор у своїй роботі. Важливими є усвідомлення студентом власного підходу до навчання та розуміння супервізором практики своїх особливостей сприйняття нового та власного стилю викладання.

  9. Обговоріть початкові види навчальної діяльності і завдання (ознайомлення з особовими справами клієнтів, документацією агенції, проведення інтерв’ю з іншими працівниками про їх роботу, спостереження за процесом надання послуг, збереження особистих файлів клієнтів, аудіозаписи, читання статей, що пов’язані з практичною роботою тощо. Найбільш важливим початковим видом діяльності студентів є можливість спостерігати в агенції за роботою супервізора практики та інших працівників.